Expériences fascinantes!

Du papier dans l’eau

Matériel

  • Petit bol ou autre contenant transparent semblable
  • Verre transparent (peut être en plastique)
  • Eau
  • Papier de soie de couleur
  • Serviettes de tissu ou en papier

Marche à suivre

  1. Remplissez d’eau le bol ou le contenant.
  2. Mettez le papier de soie en boule et insérez-le au fond du verre.
  3. Renversez le verre et plongez-le rapidement dans l’aquarium ou le contenant, jusqu’au fond.
  4. Tenez-le en place tout le temps que vous voulez.
  5. Sortez le verre de l’aquarium ou du contenant.
  6. Examinez le papier de soie.

Conseil : Retirez le verre de l’eau directement vers le haut et essuyez-le avec une serviette de manière à ne pas mouiller le papier de soie lorsque vous remettrez le verre à l’endroit.

Du papier dans l’eau
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Liens avec les programmes d’études de l’Ontario

2e année

SCIENCES ET TECHNOLOGIE : Systèmes de la terre et de l’espace

  • L’air et l’eau dans l’environnement

6e année

SCIENCES ET TECHNOLOGIE : Structures et mécanismes

  • Le vol
    • Utiliser le démarche expérimentale pour explorer les propriétés de l’air.

Liens avec les programmes d’études du Québec

2e cycle du primaire

SCIENCES ET TECHNOLOGIE : La Terre et l’Espace

  • Matière
    • Les propriétés et caractéristiques de la matière terrestre
      • sol, eau et air

Activités artistiques suggérées

Si votre classe compte des apprentis magiciens, cette expérience est tout à fait indiquée! Lorsqu’ils l’auront maîtrisée, demandez-leur de l’exécuter comme si elle faisait partie d’un spectacle de magie. Ne lésinez pas sur les costumes et les accessoires. Quelles autres expériences scientifiques pourraient-ils présenter comme tours de magie? Les élèves de votre classe pourraient répéter leur spectacle devant des élèves plus jeunes, puis inviter les parents à la grande première.

Participez au tirage

Envoyez-nous des photos ou des vidéos des œuvres de votre classe pour courir la chance de participer gratuitement à l’un des programmes scolaires du Musée de l’aviation et de l’espace du Canada. Le tirage aura lieu le 31 janvier 2015. L’enseignant qui aura gagné le prix en sera avisé par courriel au début de février.

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